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'''Beschreibung'''
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Die Argumente wurden von den Lernenden im Unterricht vorbereitet und in den folgenden Prompt übernommen:
Die Argumente wurden von den Lernenden im Unterricht vorbereitet und in den folgenden Prompt übernommen. Der Prompt erscheint mir noch überarbeitungswürdig. Es ist nicht ganz klar, was der Chef mit den übergebenen Argumenten anfangen soll.


'''Prompt'''
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'''Den folgenden Text bitte durch im Unterricht selbst erarbeiteten Text ersetzen!'''


Konventionelle Verfahren:
Konventionelle Verfahren:
 
*Geringere Abweichung der Oberfläche
Geringere Abweichung der Oberfläche, mehr Kontakte. Niedrigster Volumenverlust, höchster Bruchlastwert.  
*mehr Kontakte.
*Niedrigster Volumenverlust
*höchster Bruchlastwert.  


Subtraktive Verfahren:
Subtraktive Verfahren:
 
*Höhere Qualität (Genauigkeit, Biegezugfestigkeit, Bruchlastwert).
Höhere Qualität (Genauigkeit, Biegezugfestigkeit, Bruchlastwert). Höhere Festigkeit, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab. Abrasionsbeständigkeit in etwa gleich. Höhere Kosten.
*Höhere Festigkeit, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab.
*Abrasionsbeständigkeit in etwa gleich.
*Höhere Kosten.


Additive Verfahren:
Additive Verfahren:
 
*Höhere Materialeffizienz.
Höhere Materialeffizienz. Geringere Qualität (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert). Ähnliche Retentionskraft und Abrasionsbeständigkeit. Geringere Festigkeit, wird im Laufe der Zeit ähnlich. Weniger Materialverbrauch, da keine Abnutzung von Werkzeugen. Flexibilität und Stabilität. Geringerer Werkzeugverschleiß.
*Geringere Qualität (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert).
*Ähnliche Retentionskraft und Abrasionsbeständigkeit.
*Geringere Festigkeit, wird im Laufe der Zeit ähnlich.
*Weniger Materialverbrauch, da keine Abnutzung von Werkzeugen.
*Flexibilität und Stabilität. Geringerer Werkzeugverschleiß.
    
    
Additive Fertigung:
Additive Fertigung:
- Materialeffizienz höher
*Materialeffizienz höher*Qualität geringer (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert)
- Qualität geringer (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert)
*Festigkeit geringer, im Laufe der Zeit aber ähnlich
- Festigkeit geringer, im Laufe der Zeit aber ähnlich
*Abriebsbeständigkeit gleich
- Abriebsbeständigkeit gleich
*Weniger Materialverbrauch
- Weniger Materialverbrauch
*Keine Abnutzung der Fräser, weniger Werkzeugverschleiß
- Keine Abnutzung der Fräser, weniger Werkzeugverschleiß
*Geringere Biegefestigkeit
- Geringere Biegefestigkeit


Subtraktive Fertigung:
Subtraktive Fertigung:
- Materialeffizienz geringer
*Materialeffizienz geringer
- Qualität besser (mehr Biegezugfestigkeit, höhere Genauigkeit)
*Qualität besser (mehr Biegezugfestigkeit, höhere Genauigkeit)
- Festigkeit höher, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab
*Festigkeit höher, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab
- Abriebsbeständigkeit gleich
*Abriebsbeständigkeit gleich
- Höhere Kosten
*Höhere Kosten
- Mehr Kontaktpunkte
*Mehr Kontaktpunkte
- Höherer Volumenverlust
*Höherer Volumenverlust
    Höherer Werkzeugverschleiß
*Höherer Werkzeugverschleiß


Konventionelle Fertigung:
Konventionelle Fertigung:
- Geringere Abweichung der Oberfläche
*Geringere Abweichung der Oberfläche
- Mehr Kontakte
*Mehr Kontakte
- Niedrigster Volumenverlust
*Niedrigster Volumenverlust
- Höchster Bruchlastwert
*Höchster Bruchlastwert
- Teurer
*Teurer




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Aktuelle Version vom 24. November 2024, 13:45 Uhr

Beschreibung Die Argumente wurden von den Lernenden im Unterricht vorbereitet und in den folgenden Prompt übernommen. Der Prompt erscheint mir noch überarbeitungswürdig. Es ist nicht ganz klar, was der Chef mit den übergebenen Argumenten anfangen soll.

Prompt Du bist Inhaber eines Dentallabors. Du und Deine Mitarbeiter wollen sich für eine möglichst effiziente und für die Patienten möglichst stabile und biokompatible Fertigungstechnik für Schienen entscheiden. Ein Mitarbeiter hat Argumente für und gegen die konventionelle Technik, die subtraktive Fertigung und die additive Fertigung gesammelt.

Diskutiere mit Deinem Mitarbeiter über die drei Techniken. Der Mitarbeiter ist jung und hat gerade erst seine Ausbildung beendet. Stelle kurze Fragen und vertrete eine eigene Meinung. Schreibe jeweils nicht mehr als 5 Zeilen, bevor du eine Antwort erwartest. Warte nach jedem eigenen Statement auf die Antwort Deines Mitarbeiters.

Diskutiere mit ihm, bis ihr eine gemeinsame Position gefunden habt. Berücksichtige bei deinen Argumenten und Fragen die folgenden vom Mitarbeiter gesammelten Kriterien.

Stelle zu Beginn kurz das Vorhaben vor.

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Den folgenden Text bitte durch im Unterricht selbst erarbeiteten Text ersetzen!

Konventionelle Verfahren:

  • Geringere Abweichung der Oberfläche
  • mehr Kontakte.
  • Niedrigster Volumenverlust
  • höchster Bruchlastwert.

Subtraktive Verfahren:

  • Höhere Qualität (Genauigkeit, Biegezugfestigkeit, Bruchlastwert).
  • Höhere Festigkeit, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab.
  • Abrasionsbeständigkeit in etwa gleich.
  • Höhere Kosten.

Additive Verfahren:

  • Höhere Materialeffizienz.
  • Geringere Qualität (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert).
  • Ähnliche Retentionskraft und Abrasionsbeständigkeit.
  • Geringere Festigkeit, wird im Laufe der Zeit ähnlich.
  • Weniger Materialverbrauch, da keine Abnutzung von Werkzeugen.
  • Flexibilität und Stabilität. Geringerer Werkzeugverschleiß.

Additive Fertigung:

  • Materialeffizienz höher*Qualität geringer (Biegezugfestigkeit, Genauigkeit, Bruchlastwert)
  • Festigkeit geringer, im Laufe der Zeit aber ähnlich
  • Abriebsbeständigkeit gleich
  • Weniger Materialverbrauch
  • Keine Abnutzung der Fräser, weniger Werkzeugverschleiß
  • Geringere Biegefestigkeit

Subtraktive Fertigung:

  • Materialeffizienz geringer
  • Qualität besser (mehr Biegezugfestigkeit, höhere Genauigkeit)
  • Festigkeit höher, nimmt im Laufe der Zeit stärker ab
  • Abriebsbeständigkeit gleich
  • Höhere Kosten
  • Mehr Kontaktpunkte
  • Höherer Volumenverlust
  • Höherer Werkzeugverschleiß

Konventionelle Fertigung:

  • Geringere Abweichung der Oberfläche
  • Mehr Kontakte
  • Niedrigster Volumenverlust
  • Höchster Bruchlastwert
  • Teurer


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