Arbeits- und Gesundheitsschutz: Unterschied zwischen den Versionen

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Die '''chemischen Vorgänge''' bei der [[Polymerisation von Methylmethacrylat]] '''kennst du''' jetzt. Du kannst nun '''erklären''', welche für dich gefährlichen Stoffe bei der Polymerisation mit UV-Licht oder bei Autopolymerisat verwendet werden oder entstehen.


'''Die Broschüre der Berufsgenossenschaft zu Hauterkrankungen der Zahntechniker bietet eine gute Grundlage zum Arbeits- und Gesundheitsschutz. Du findest sie in deinem Moodle-Kurs.'''
====Einstiegsszenario====


 
Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du unbedingt vermeiden. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Fläschchen mit Kunststoffflüssigkeit bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden orange bzw. rot-weißen '''Warnbildchen''' zu sehen sind. Was bedeuten die genau?
Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Fläschchen mit Kunststoffflüssigkeit bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden orange bzw. rot-weißen '''Warnbildchen''' zu sehen sind. Aber warum ist das so?
Außerdem muss im Labor eine sogenannte '''Betriebsanweisung''' zum Umgang mit Methylmethacrylat sichtbar aufgehängt sein. Was bedeutet die für dich?




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====Planung====
Die genaue '''Bedeutung''' der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich '''unbekannt'''. Du hast nun Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu '''informieren'''. Anschließen wirst du selbst eine Betriebsanweisung für Methylmethacrylat erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.
Mit diesem Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!
====Information====
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informationen zu Gefahrstoffen allgemein und speziell zu Methylmethacrylat'''
'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. '''Schreibe''' die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.
*Ein Heft der Berufsgenossenschaft zu "Hauterkrankungen bei Zahntechniker*innen" enthält viele Informationen zur Gefährdung durch Methylmathacrylat. Du findest sie im Lernmanagementsystem.
*[https://sicheres-dentallabor.bgetem.de/dentallabor Startseite der Berufsgenossenschaft zum Thema "Sicheres Arbeiten im Dentallabor"]
**[https://sicheres-dentallabor.bgetem.de/weitere-themen/hautschutz Hautschutz am zahntechnischen Arbeitsplatz]
**[https://sicheres-dentallabor.bgetem.de/weitere-themen/psa Persönliche Schutzausrüstung (PSA)]
**[https://sicheres-dentallabor.bgetem.de/taetigkeiten/arbeiten-mit-gefahrstoffen/methacrylate Methacrylate - Gefahrstoff im Dentallabor]
**[https://www.bgetem.de/arbeitssicherheit-gesundheitsschutz/themen-von-a-z-1/gefaehrdungen-durch-arbeitsstoffe/gefahrstoffe/standardisierte-verfahren-zur-gefaehrdungsbeurteilung/methylmethacrylat-haltige-kunststoffmassen-im-dentallabor-verarbeiten Expositionsbeschreibung zur Arbeit mit Methycrylaten im Labor]
}}
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Informationen zum GHS-System'''
*'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich:
#Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? ''Siehe S. 6/8''
#Was wird mit der GHS geregelt und seit wann ist sie verbindlich vorgeschrieben? ''Siehe Vorbemerkung S. 6''
#Wofür steht CLP und was hat  dies mit der GHS zu tun? ''Siehe Vorbemerkung S. 6''
#Benenne die 5 Hauptelemente der GHS und erkläre deren Funktion? ''Siehe S. 8''
#Wofür stehen die Begriffe „Gefahrenklasse und Gefahrenkategorie (Typen)“? ''Siehe S. 10-12''
#Wie werden Gefahrenhinweise und Sicherheitshinweise unterteilt? ''Siehe S. 18-19''
#Welche Piktogramme können zur Gefahrenklasse Gesundheitsgefahr zugeteilt werden? Zeichne diese ab! ''Siehe S. 16''
#Zähle die Gefahrenklassen für Gesundheitsgefahren auf! ''Siehe S. 14''
*Verwende dieses [https://www.bgetem.de/share/wbt_Gefahrstoffe_html5/evolution.html Lernmodul der Berufsgenossenschaft zu Gefahrstoffen], um weitere Informationen multimedial aufbereitet zu erhalten. Test dein Wissen anschließend mit dem enthaltenen Test. Das Testzertifikat gibst du bitte im Lernmanagementsystem ab.
}}
====Betriebsanweisung====
{{Vorlage:Lernwerkstatt_Farbe_Auftrag|'''Erstellung einer Betriebsanweisung für Methylmethacrylat'''


<div {{Arbeitsblatt}}>'''Arbeitsauftrag''':


#'''Informiere''' dich über '''Gefahrstoffe''' am Arbeitsplatz allgemein. Das Arbeitsmaterial findest du in deinem Lernmanagement-System. Du wirst zusätzlich '''recherchieren''' müssen.
Für '''Gefahrstoffe am Arbeitsplatz''' muss eine '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung]''' erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.  
#'''Informiere''' dich über das '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Global_harmonisiertes_System_zur_Einstufung_und_Kennzeichnung_von_Chemikalien GHS-System]''' mithilfe des '''[https://publikationen.dguv.de/widgets/pdf/download/article/867 Infotextes der DGUV]'''. Du erhältst dafür '''Leitfragen'''.
#'''Erstelle''' einen '''Steckbrief''' zum Gefahrstoff Aceton. Aceton taucht überall in der chemischen Industrie auf, hauptsächlich zur Herstellung von Polymethylmethacrylat (PMMA). Das sollte dir mittlerweile bekannt sein ;) Außerdem findest du Aceton in Nagellackentferner und vielen Lösungsmitteln. Informationen erhältst du in der [http://www.dguv.de/ifa/GESTIS/GESTIS-Stoffdatenbank/index.jsp Stoffdatenbank GESTIS].


Jetzt schauen wir uns Gefahrstoffe speziell in der Zahntechnik an. Genauer gesagt den Gefahrstoff MMA. Denn darum geht es ja bei der Löffelherstellung.
#'''Beantworte''' mit Hilfe  '''[https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung des Wikipedia-Artikels zur Betriebsanweisung]''' folgende Leitfragen:
##Wozu dient eine Betriebsanweisung?
##Welche Inhalte soll eine Betriebsanweisung enthalten?
##Aus welchem Dokument wird der Inhalt einer Betriebsanweisung ermittelt?
#'''Analoge Variante:''' '''Erstelle''' mit Hilfe des [https://www.kulzer.com/media/msds/MSDS309_-_Palapress_Fl%C3%BCssigkeit_%28B-D%29_4.pdf Sicherheitsdatenblattes von Palapress] (methymethacrylathaltiges Monomer für Prothesenkunststoff) eine [https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung] für Methylmethacrylat. Die '''Vorlage''' findest du [https://www.bgn-branchenwissen.de/daten/bgn_gesamt/struktur/gesamt_2_3_5_bablanko.htm hier]. Du findest [https://arbeitsschutz-center.de/vorlagen-formulare-2/ hier ein '''Beispiel''']. Es hilft dir bei der Erstellung deiner Betriebsanweisung.
#'''Digitale Variante:''' Erstelle eine Betriebsanweisung '''digital''': Nutze dazu das [https://ssl.gischem.de/oeb/index.htm Online-Tool der Berufsgenossenschaft].  


#'''Erstelle''' zunächst analog mit Hilfe des [https://www.kulzer.com/media/msds/MSDS309_-_Palapress_Fl%C3%BCssigkeit_%28B-D%29_4.pdf Sicherheitsdatenblattes von Palapress] (methymethacrylathaltiges Monomer für Prothesenkunststoff) eine [https://de.wikipedia.org/wiki/Betriebsanweisung Betriebsanweisung] für Methylmathacrylat für dein Labor. Die '''Vorlage''' findest du im Lernmanagementsystem. Weiter findest du dort auch ein '''Beispiel'''. Es soll dir helfen, dich zurecht zu finden.
}}
#Nun das gleiche nochmal '''digital''': Nutze dazu das [https://ssl.gischem.de/oeb/index.htm Online-Tool der Berufsgenossenschaft].


</div>




Version vom 10. November 2021, 19:43 Uhr

Die chemischen Vorgänge bei der Polymerisation von Methylmethacrylat kennst du jetzt. Du kannst nun erklären, welche für dich gefährlichen Stoffe bei der Polymerisation mit UV-Licht oder bei Autopolymerisat verwendet werden oder entstehen.

Einstiegsszenario

Den Kontakt mit diesen Stoffen musst du unbedingt vermeiden. Dazu gibt es Vorschriften zum Arbeits- und Gesundheitsschutz, die dich vor den Stoffen schützen sollen. Du hast in deinem Labor bestimmt schon mal Fläschchen mit Kunststoffflüssigkeit bzw. eine Box mit Kunststoff-Platten gesehen, auf denen diese irritierenden orange bzw. rot-weißen Warnbildchen zu sehen sind. Was bedeuten die genau? Außerdem muss im Labor eine sogenannte Betriebsanweisung zum Umgang mit Methylmethacrylat sichtbar aufgehängt sein. Was bedeutet die für dich?


  • Xi - Reizend (altes Gefahrensymbol)

  • Neues Gefahrensymbol

  • Gefahrenkennzeichnung vom Methylmetacrylat in einem Sicherheitsdatenblatt


Planung

Die genaue Bedeutung der Symbole und der Betriebsanweisung ist dir wahrscheinlich unbekannt. Du hast nun Gelegenheit, dich über die Vorschriften zum Umgang mit Gefahrstoffen und deren Kennzeichnung durch Gefahrensymbole im Labor zu informieren. Anschließen wirst du selbst eine Betriebsanweisung für Methylmethacrylat erstellen. So lernst du die Bedeutung einer Betriebsanweisung genau kennen.

Mit diesem Wissen wirst du dann im Gespräch mit deinem Chef zum Arbeits- und Gesundheitsschutz sicher kompetent argumentieren können!


Information

Logo methode auftrag.png

Informationen zu Gefahrstoffen allgemein und speziell zu Methylmethacrylat


Informiere dich über Gefahrstoffe am zahntechnischen Arbeitsplatz. Du solltest dich dabei besonders auf den Umgang mit Methacrylaten konzentrieren. Aber auch andere Stoffe können für dich schon bedeutsam sein. Im Folgenden findest du eine Zusammenstellung möglicher Informationsquellen. Schreibe die für Dich wichtigen Aussagen beim lesen in Stichworten auf.



Logo methode auftrag.png

Informationen zum GHS-System


  • Informiere dich über das GHS-System mithilfe des Infotextes der DGUV. Du musst nicht das ganze Dokument lesen. Verwende diese Leitfragen zur Arbeit mit dem Infotext und beantworte Sie schriftlich:
  1. Was bedeutet die Abkürzung GHS und welches Ziel hat diese Verordnung? Siehe S. 6/8
  2. Was wird mit der GHS geregelt und seit wann ist sie verbindlich vorgeschrieben? Siehe Vorbemerkung S. 6
  3. Wofür steht CLP und was hat dies mit der GHS zu tun? Siehe Vorbemerkung S. 6
  4. Benenne die 5 Hauptelemente der GHS und erkläre deren Funktion? Siehe S. 8
  5. Wofür stehen die Begriffe „Gefahrenklasse und Gefahrenkategorie (Typen)“? Siehe S. 10-12
  6. Wie werden Gefahrenhinweise und Sicherheitshinweise unterteilt? Siehe S. 18-19
  7. Welche Piktogramme können zur Gefahrenklasse Gesundheitsgefahr zugeteilt werden? Zeichne diese ab! Siehe S. 16
  8. Zähle die Gefahrenklassen für Gesundheitsgefahren auf! Siehe S. 14




Betriebsanweisung

Logo methode auftrag.png

Erstellung einer Betriebsanweisung für Methylmethacrylat


Für Gefahrstoffe am Arbeitsplatz muss eine Betriebsanweisung erstellt und am Arbeitsplatz ausgehängt werden.

  1. Beantworte mit Hilfe des Wikipedia-Artikels zur Betriebsanweisung folgende Leitfragen:
    1. Wozu dient eine Betriebsanweisung?
    2. Welche Inhalte soll eine Betriebsanweisung enthalten?
    3. Aus welchem Dokument wird der Inhalt einer Betriebsanweisung ermittelt?
  2. Analoge Variante: Erstelle mit Hilfe des Sicherheitsdatenblattes von Palapress (methymethacrylathaltiges Monomer für Prothesenkunststoff) eine Betriebsanweisung für Methylmethacrylat. Die Vorlage findest du hier. Du findest hier ein Beispiel. Es hilft dir bei der Erstellung deiner Betriebsanweisung.
  3. Digitale Variante: Erstelle eine Betriebsanweisung digital: Nutze dazu das Online-Tool der Berufsgenossenschaft.




Sicherheitsdatenblatt Lichthärtender Löffelkunststoff

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